
У форматі гри діти стають справжніми дослідниками природи: шукають підказки, розв’язують загадки та виконують завдання, пов’язані з лісом і його мешканцями.
Під час програми учасники знайомляться з деревами, кущами, птахами та комахами, дізнаються про взаємозв’язки в екосистемі, розвивають уважність до деталей і вчаться цінувати красу довкілля. Квест поєднує рухливі ігри, сенсорні вправи, творчі активності та дослідницькі завдання.
Формат: одноденний
Цільова аудиторія: діти 7–9 років
Тривалість: близько 3 годин
Протяжність маршруту: близько 2 км
Складність: легкий
Сезонність: тепла, суха погода
Розмір групи: до 12 учасників.
.jpg)
Місце проведення
Шахтинський ліс — зелене серце Ужгорода, розташоване на околицях міста. Це популярне місце відпочинку містян із багатою природою: віковими дубами й грабами, різноманітними чагарниками, численними видами птахів і комах. Ліс є важливою частиною природного середовища Закарпаття та ідеально підходить для екологічних прогулянок, досліджень і пізнавальних квестів для дітей.

Основні активності програми
«Павутинка»
Командна гра-знайомство, під час якої учасники через асоціації й взаємозв’язки формують «мережу» природи. Розвиває комунікацію та системне мислення.
«Знайомство з деревом»
Чуттєва вправа у парах: учасники з зав’язаними очима досліджують дерево на дотик і нюх, а згодом намагаються його впізнати.
«Білка взимку»
Рухлива стратегічна гра про виживання тварин узимку: діти ховають «запаси» й намагаються їх знайти за умов ускладнення.

«Дзеркальний слід»
Учасники досліджують ліс через дзеркала, змінюючи звичний спосіб сприйняття простору.
«Загадки мудрої сови»
Пізнавальна вікторина про птахів із завданнями на впізнавання гнізд і голосів.
«Коли опадає листя»
Дослідницька робота в групах: учасники вивчають етапи розкладання листя й роль гумусу в природі.
«Маскування, попередження та обман»
Ігрове дослідження захисних стратегій тварин через пошукові завдання.
Майстерка «Каркас з гілок»
Творча активність: діти створюють власні рамки з природних матеріалів як пам’ятку про мандрівку.
Рефлексійна вправа «Пошта»
Наприкінці програми учасники пишуть лист самим собі, фіксуючи враження, відкриття й наміри.

Матеріали та реквізит
Коврики для сидіння, клубок ниток, цукерки або камінці різних кольорів, горішки, пов’язки на очі, стрічки, стікери, дзеркала, картки із зображенням птахів і гнізд, природні матеріали, канцелярія (папір, конверти, фломастери, ручки), вологі серветки.
Підсумок і зворотний зв’язок
Програма завершується спільною рефлексією. Учасники обговорюють, що їх найбільше вразило, які відкриття зробили, як працювали в команді, які труднощі подолали та як можуть застосувати нові знання у щоденному житті.
Додатково передбачене анонімне опитування після повернення додому.

Цю публікацію створено за фінансової підтримки Європейського Союзу. Її зміст є виключною відповідальністю ГО «Щасливі діти» і не обов’язково відображає погляди Європейського Союзу.
Проєкт «Зелені скарби Карпат» впроваджується за програмою Interreg VI A NEXT Hungary Slovakia Romania Ukraine, що реалізується в рамках фінансової програми Європейського Союзу на 2021-2027 роки.