Підготовка до нового навчального року освітніх закладів Закарпаття – перше з чого почали нараду. Зупинилися окремо на «Великому будівництві», що передбачає введення в експлуатацію 5 садочків, 5 шкіл і 8 спортивних майданичків.
Приділили увагу фінансуванню галузі. Виявляється не всі кошти субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам освоєно у 2020 році на Закарпатті. Зокрема, не використано гроші на інклюзивну освіту.
Торкнулися питань реформування освіти. Зокрема, створення у краї мережі опорних закладів загальної середньої освіти, що вимагає від очільників шкіл та місцевих рад активізуватися у цьому напрямку.
Обговорили й академічний, кадровий, фінансовий та організаційний аспекти автономії освітніх закладів. Також говорили про Нову українську школу, підняли тему вбиралень, обладнання харчоблоків тощо.